谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃之崖。赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗。还虷蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎？”
东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时，十年九潦，而水弗为加益；汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。”
于是埳井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。
谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，与休乎缺甃之崖。赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗。还虷蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来与观乎？”
井蛙对东海里的鳖说：“我实在是快乐啊!我跳跃玩耍于井口栏杆之上，进到井里便在井壁砖块破损之处休息。跳与水中井水漫与腋下并且托起我的下巴，踏与泥里泥水就盖住了我的脚背，回过头来看看水中的那些赤虫、小蟹和蝌蚪，没有谁能像我这样的快乐!再说我独占一坑之水、盘踞一口浅井的快乐，这也是极其称心如意的了。你怎么不随时来井里看看呢？”
东海之鳖左足未与，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时，十年九潦，而水弗为加益；汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。”
东海之鳖左脚还未能跨与浅井，右膝就已经被绊住。于是迟疑了一阵子之后又把脚退了出来，把大海的情况告诉给浅井的青蛙，说：“千里之远，不足以称述它的大；千仞的高旷，不足以测量它的深。夏禹时代十年里有九年水涝，而海水不会因此增多；商汤的时代八年里有七年大旱，而海岸边的水位不会因此下降。不因为时间的短暂与长久而有所改变，不因为雨量的多少而有所增减，这就是东海最大的快乐。”
于是埳井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。
浅井之蛙听了这一席话，惊惶不安，茫然不知所措。
谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃(zhòu)¹之崖。赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗。还虷(hán)²蟹与科斗³，莫吾能若也。且夫擅⁴一壑之水，而跨跱(zhì)⁵埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎？”
坎井：犹浅井。¹甃：以砖瓦砌的井壁。²虷：蚊子的幼虫。³科斗：即蝌蚪。⁴擅：独占。⁵跨跱：叉开腿立着。
东海之鳖左足未入，而右膝已絷(zhí)矣。于是逡(qūn)巡¹而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时，十年九潦，而水弗为加益；汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。”
¹逡巡：迟疑徘徊的样子。
于是埳井之蛙闻之，适适然¹惊，规规然²自失也。
¹适适然：惊恐失色貌。²规规然：局促的样子。
谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃之崖。赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗。还虷蟹与科斗，莫吾能若也。且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎？”
东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣。于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时，十年九潦，而水弗为加益；汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。”
于是埳井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。
这篇短文通过“埳井之蛙”与“东海之鳖”的对话，生动形象地展现出眼界与认知的差异。这则故事寓意深刻，富有哲理，以寓言的形式告诫人们不要局限于自己的小天地，要有更广阔的视野和认知；同时，也强调了对比与见识的重要性，只有不断拓宽自己的眼界，才能理解世界的广阔与复杂。译文及注释
译文
井蛙对东海里的鳖说：“我实在是快乐啊!我跳跃玩耍于井口栏杆之上，进到井里便在井壁砖块破损之处休息。跳入水中井水漫入腋下并且托起我的下巴，踏入泥里泥水就盖住了我的脚背，回过头来看看水中的那些赤虫、小蟹和蝌蚪，没有谁能像我这样的快乐!再说我独占一坑之水、盘踞一口浅井的快乐，这也是极其称心如意的了。你怎么不随时来井里看看呢？”
东海之鳖左脚还未能跨入浅井，右膝就已经被绊住。于是迟疑了一阵子之后又把脚退了出来，把大海的情况告诉给浅井的青蛙，说：“千里之远，不足以称述它的大；千仞的高旷，不足以测量它的深。夏禹时代十年里有九年水涝，而海水不会因此增多；商汤的时代八年里有七年大旱，而海岸边的水位不会因此下降。不因为时间的短暂与长久而有所改变，不因为雨量的多少而有所增减，这就是东海最大的快乐。”
浅井之蛙听了这一席话，惊惶不安，茫然不知所措。
注释
坎井：犹浅井。
甃(zhòu)：以砖瓦砌的井壁
虷(hán)：蚊子的幼虫。
科斗：即蝌蚪。
擅：独占。
跨跱(zhì)：叉开腿立着。
逡巡：迟疑徘徊的样子。
适(shì)适然：惊恐失色貌。
规规然：局促的样子。>
简析
这篇短文通过“埳井之蛙”与“东海之鳖”的对话，生动形象地展现出眼界与认知的差异。这则故事寓意深刻，富有哲理，以寓言的形式告诫人们不要局限于自己的小天地，要有更广阔的视野和认知；同时，也强调了对比与见识的重要性，只有不断拓宽自己的眼界，才能理解世界的广阔与复杂。