春风难期信，托情明月光。
桃花落已尽，秋思犹未央。
春风难期信，托情明月光。
《读曲歌》系列共包含八十九首作品，这些诗篇并未遵循特定的逻辑或叙事顺序，它们的作者和叙述的主角也各不相同，所咏唱的主题亦非一以贯之。然而，它们大多聚焦于爱情生活的方方面面，所以我们不妨接续着前面所选“柳树得春风”的思路来阅读，来体味这一首诗。
这首诗同样采用了“赋”的手法，直接描绘景象，叙述事件，抒发情感。如果说前一首诗中的闺中少妇在面对鹅黄鸭绿的柳枝时，虽知丈夫归来无望，却仍抱有一丝微弱的希望；那么在这首诗中，她已彻底绝望，至少在这个春天，她的希望已完全破灭。因为“桃花落已尽”，春天的脚步即将远去。与“柳树得春风”的生机盎然形成鲜明对比，这里的“桃花落已尽”为全诗奠定了悲凉的基调。
“洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？洛阳女儿好颜色，坐见落花长叹息。”正如刘希夷在《代悲白头翁》中所写，落花，尤其是那些凋零的桃花，最容易引起那些自诩“红颜命薄”的多情女子的感伤。看那花瓣一片片、一瓣瓣地轻轻飘落，仿佛是她心中那丝丝缕缕、飘逝的梦幻。这里运用了衬托的手法：落红满地，反衬出她内心的绝望与无奈。但这种衬托又带有一种反衬的意味：桃花虽可以落尽，但她的愁思却是无穷无尽（“未央”即无尽之意）。落花流水悄然逝去，而她的离愁别恨却绵绵不绝。
她再也不敢奢望丈夫能很快归来。尽管她“身无彩凤双飞翼”，但她的心灵却拥有想象的翅膀。于是她突发奇想：“春风难期信，托情明月光。”既然丈夫的归来已无望，她便将情思寄托给那皎洁的月光。她不再相信那信步游荡、毫无信义的春风，因为它并未带来任何可以慰藉的消息。她转而向月光寻求帮助。那普照万物的月光，成为了她情感的使者，她相信它定能将她的思念传达给远方的丈夫，催促他早日归来。
“托情明月光”，这一想象既奇特又浪漫，意境深远而广袤。这种柔婉的情调对后世的诗人产生了深远的影响。例如，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”便与这首诗有着异曲同工之妙。显然，这首诗为后来的文学创作提供了丰富的灵感。
最后需要指出的是，由于笔者将这首诗与“柳树得春风”相提并论，因此将抒情主人公视为一位少妇。然而，如果将这首诗解读为一位少女思念远别恋人的作品，同样合情合理，同样感人至深。
赏析
《读曲歌》系列共包含八十九首作品，这些诗篇并未遵循特定的逻辑或叙事顺序，它们的作者和叙述的主角也各不相同，所咏唱的主题亦非一以贯之。然而，它们大多聚焦于爱情生活的方方面面，所以我们不妨接续着前面所选“柳树得春风”的思路来阅读，来体味这一首诗。
这首诗同样采用了“赋”的手法，直接描绘景象，叙述事件，抒发情感。如果说前一首诗中的闺中少妇在面对鹅黄鸭绿的柳枝时，虽知丈夫归来无望，却仍抱有一丝微弱的希望；那么在这首诗中，她已彻底绝望，至少在这个春天，她的希望已完全破灭。因为“桃花落已尽”，春天的脚步即将远去。与“柳树得春风”的生机盎然形成鲜明对比，这里的“桃花落已尽”为全诗奠定了悲凉的基调。
“洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家？洛阳女儿好颜色，坐见落花长叹息。”正如>刘希夷在《代悲白头翁》中所写，落花，尤其是那些凋零的桃花，最容易引起那些自诩“红颜命薄”的多情女子的感伤。看那花瓣一片片、一瓣瓣地轻轻飘落，仿佛是她心中那丝丝缕缕、飘逝的梦幻。这里运用了衬托的手法：落红满地，反衬出她内心的绝望与无奈。但这种衬托又带有一种反衬的意味：桃花虽可以落尽，但她的愁思却是无穷无尽（“未央”即无尽之意）。落花流水悄然逝去，而她的离愁别恨却绵绵不绝。
她再也不敢奢望丈夫能很快归来。尽管她“身无彩凤双飞翼”，但她的心灵却拥有想象的翅膀。于是她突发奇想：“春风难期信，托情明月光。”既然丈夫的归来已无望，她便将情思寄托给那皎洁的月光。她不再相信那信步游荡、毫无信义的春风，因为它并未带来任何可以慰藉的消息。她转而向月光寻求帮助。那普照万物的月光，成为了她情感的使者，她相信它定能将她的思念传达给远方的丈夫，催促他早日归来。
“托情明月光”，这一想象既奇特又浪漫，意境深远而广袤。这种柔婉的情调对后世的诗人产生了深远的影响。例如，>李白的《闻>王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”便与这首诗有着异曲同工之妙。显然，这首诗为后来的文学创作提供了丰富的灵感。
最后需要指出的是，由于笔者将这首诗与“柳树得春风”相提并论，因此将抒情主人公视为一位少妇。然而，如果将这首诗解读为一位少女思念远别恋人的作品，同样合情合理，同样感人至深。
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