燕颔儒生

[ yàn hàn rú shēng ]
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拼音

[ yàn hàn rú shēng ]

基本释义

有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。

成语属性

成语形式

ABCD式的成语

成语结构

感情色彩

语法用法

近义词

无近义词

反义词

无反义词

成语出处

成语“燕颔儒生”出自《后汉书·班超传》。相关语句如下: 班超家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”其后行诣相者,曰:“祭酒,布衣诸生耳,而当封侯万里之外。”超问其状,相者指曰:“生燕颔虎颈,飞而食肉,此万里侯相也。”

造句示例

1、1. 这位燕颔儒生气宇轩昂,颇具不凡气质。

2、 2. 他有着燕颔儒生的模样,却有着独特的见识。

3、 3. 燕颔儒生的打扮,在人群中显得格外引人注目。

4、 4. 那个燕颔儒生举止优雅,言语得体。

5、 5. 燕颔儒生的形象给人一种温文尔雅之感。

6、

成语接龙

生搬硬套 生:生硬。指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法。
生而知之 生下来就懂得知识和道理。这是唯心主义者的观点。
生不逢辰 辰:日子,时光。生下来没有遇到好时候。旧时指命运不好。
生发未燥 胎发未干。用以指孩童之时。
生不逢时 生下来没有遇到好时候。旧时指命运不好。
生关死劫 泛指生和死。
生财之道 发财的门路。
生花妙笔 比喻杰出的写作才能。
生齿日繁 生齿:指人口;繁:多。人口一天天多起来。
生花之笔 比喻杰出的写作才能。
生栋覆屋 造房子用新伐的木头做屋梁,木头容易变形,房屋容易倒塌。比喻祸由自取。
生机勃勃 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。
生老病死 佛教指人的四苦,即出生、衰老、生病、死亡。今泛指生活中生育、养老、医疗、殡葬。
生生世世 指今生、来世以至永世。
生离死别 分离好象和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。
生聚教训 生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。
生死肉骨 生、肉:用作动词。使死人复生,白骨长肉。形容恩惠极大。
生拉硬扯 形容说话或写文章牵强附会。也形容用力拉扯,勉强别人听从自己。
生死攸关 攸:所。关系到生和死。指生死存亡的关键。
生死相依 在生死问题上互相依靠。形容同命运,共存亡。
生气勃勃 勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富有朝气,充满活力。
生死与共 同生共死,相依为命。形容情谊极深重。
生荣死哀 活着受人尊敬,死了使人哀痛。用以赞誉受人崇敬的死者。
生吞活剥 原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。
生杀予夺 生:让人活;杀:处死;予:给予;夺:剥夺。形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。

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